Resistencias

Pues en esta práctica que hicimos el martes pasado, trata de que estuvimos midiendo el número de voltios que tenía una pila de petaca con un voltímetro. Y también medimos el número de ohmios que tenía cada resistencia. Tuvimos que medir las de cuatro, una con ayuda de la profesora y las otras tres con nuestro grupo. Teníamos 4 colores en cada resistencia, según que colores tuviesen tenían distintas primeras cifras, distintas segundas cifras, distintos multiplicadores y distinta tolerancia (Esto está todo en una tabla), con estos datos teníamos que hallar : El valor teórico en ohmios, la tolerancia, el valor máximo en ohmios, el valor mínimo en ohmios y el valor medido con el polímetro. Mi grupo lo hicimos bien y gema(la profesora) nos puso un 10, mi grupo éramos Elisa Bueno, Andrea Galán, Coral Romero, Ángela Gómez, Alejandra Ortega, Cristina Aparicio y yo(Laura Jerez).

Como construir una bateria con limones

Hola , buenas tardes este trabajo trata de una batería de limones.
en mi clase nos pusimos por grupos y en cada grupo había que tener 6 limones , 1 led, varios platos, varias monedas de 5 céntimos (cobre), clavos (zinc) y cables.
Trata de insertar en un limón la moneda y el clavo, que funcionan como electrodos, causando una reacción electroquímica mediada or el jugo del limón que genere una pequeña cantidad de corriente eléctrica. El led necesita 1,8 a 2,2 voltios por ejemplo en mi grupo no dio esa cantidad pues porque las monedas y los clavos estaban oxidados . En mi grupo estábamos María Ibáñez, Alicia Martin, Cristina Aparicio, Ángel Diaz y yo. Aquí os dejó la información por si queréis hacerlo.

trabajo grupal de tecnologia

                                     Juego de Habilidad

Mi trabajo consiste en un juego de habilidad compuesto por 3 canastas hechas con vasos de plástico, forrados con pape albal y están conectados a un cable, también por una pelota de pin-pong, forrada con papel albal y también conectado a un cable. Consiste en que si metes la pelota en la canasta pues suena un zumbador. El circuito que hemos hecho contiene una pila de petaca de 4,5, dos cables conectados al cable y un zumbador que al acertar debe sonar. Mi grupo esta compuesto por Alejandra Ortega, Andrea Galán, Ángela Gómez, Elisa Bueno, Coral Romero, Cristina Aparicio y yo, somos de la clase 3ºD.

TRABAJO DE SKETCHUP